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摘要:
通过知网数据库收集有关基础教育学生核心素养的文献,主要数据来源于中国电化教育、电化教育研究和国务院所属的六所教育高校发表的期刊.以探索国内基础教育核心素养研究的发展方向为目的.结果显示,国内基础教育核心素养研究趋于学科素养的培养和课程改革,研究的热点领域包括核心素养的内涵、学科核心素养研究、核心素养的学生发展、基于核心素养的教学改革研究、德育与思想政治教育等方面.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我国基础教育学生核心素养文献综述
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 核心素养 文献计量 数据分析
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 研讨◆实践◆反思
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G645
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
文献计量
数据分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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17400
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