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摘要:
在"世界一流学科"的建设环境下,结合物理化学实验教学和实验室管理现状,利用云班课平台和二维码技术,从实验教学过程和实验室管理等2个方面构建了物理化学实验信息化管理体系,详细介绍了信息化管理体系的构建思路及实践研究.研究表明,物理化学实验教学和实验室进行信息化管理后,提高了教师的工作效率,提升了实验室的管理质量,激发了学生的学习兴趣,受到师生的普遍欢迎.
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文献信息
篇名 物理化学实验教学及实验室信息化管理体系的构建与实践
来源期刊 化学教育 学科
关键词 物理化学实验 云班课 二维码技术 教学与实验室信息化管理
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 实验教学|Experiment Teaching
研究方向 页码范围 67-74
页数 8页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021030192
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
物理化学实验
云班课
二维码技术
教学与实验室信息化管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
总被引数(次)
43413
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