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摘要:
随着数字化、网络化和信息化技术的发展,传统的教学模式受到了更多的挑战.如何更好地迎接数字经济带来的便利,对于传统工学课程而言值得分析和研究.模具设计作为工科机械类学科的一门专业课程,具有综合性和实践性较强的特点,如何借助现代教学方式有效地开展本课程的教学,如何更好地激发学生的学习兴趣、提高学生实践动手能力,成为课程改革中要努力实现的目标.
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文献信息
篇名 多模式混合式教学在模具设计课程中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 混合式 模具设计 应用
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
混合式
模具设计
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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