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摘要:
混合式教学模式,即将线上教学与传统教学各个优势相结合的一种"线上+线下"综合教学方法.通过职校教师课程设计整合线上网络资源,通过课堂学生之间的互动完善对于知识的实践探究,进而提升学生在学习电工基础课程学习效率.
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《微积分》课程“线上+线下”混合式教学模式的实践研究
《微积分》课程
混合式教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 电工基础课程混合式教学模式研究和应用
来源期刊 电子元器件与信息技术 学科
关键词 混合式教学模式 电工基础课程 教学优化
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育信息技术
研究方向 页码范围 246-247
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.19772/j.cnki.2096-4455.2021.4.110
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学模式
电工基础课程
教学优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子元器件与信息技术
月刊
2096-4455
10-1509/TN
16开
北京市石景山区鲁谷路35号
2017
chi
出版文献量(篇)
2445
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25
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