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摘要:
随着创新理念的不断推进,教育也开始了大规模的改革,分层授课模式就是这一阶段下的产物,其对传统的教学方式进行了改善,虽然一些人对这种方式表达了赞同的观点,却也有部分人抱有怀疑态度,观点的两极分化是否会让分层教学理念上升一个台阶呢?该文以大学英语分层思想为主线,谈谈它在人本主义理论背景下的意义.
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文献信息
篇名 人本主义理论背景下的大学英语分层教学思考
来源期刊 海外英语(上) 学科
关键词 分层教学 人本主义理论 分层模式
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
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