集束化管理结合WORLD模式教学法在普外科本科护生临床教学中的效果评价

• 作者: 唐梦娟 贾葵 潘色杰 陆珍珍
• 来源期刊: 当代护士（中旬刊）
• 关键词: 集束化管理 WORLD模式教学法 本科护生 普外科 临床教学
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 161-163
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19792/j.cnki.1006-6411.2021.23.054

摘要

目的 探讨集束化管理结合WORLD模式教学法在普外科本科护生临床教学中的应用效果.方法 选取2017年2月—2019年1月在本院普外科实习的160名护理专业本科护生,按时间的先后分为对照组和实验组,每组各80名,对照组(2017年2月—2018年1月)采用传统教学法带教,实验组(2018年2月—2019年1月)采用集束化管理结合WORLD模式教学法带教.实习结束后,分析两组护生自主学习能力,考核两组理论知识与操作技能,比较两组护生对带教老师的满意度.结果 实验组护生自主学习能力量表各维度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组护生理论知识与操作考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(t=3.748,t=3.077;P<0.05);实验组对带教老师满意度高于对照组,差异有统计学意义(t=5.736,P<0.05).结论 集束化管理结合WORLD模式教学法有助于提升普外科本科护生学习积极性,提高其整体成绩以及对带教老师的满意度.