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摘要:
为了提高植物保护专业农业植物病理学课程的实验教学质量,结合当前我校植物保护专业毕业生以考研深造和开展基层植保工作为主这一新形势下学生的新需求,针对目前本课程在实验教学中存在的主要问题,从优化实验教学内容、改进教学方法、完善教学设施与设备以及调整考核方式等方面,对新形势下本课程实验教学的改革提出意见和建议,以期建设更加符合当前社会发展需求和满足学生就业需要的实验课程,培养高素质实践应用型专业人才.
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关键词云
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文献信息
篇名 新形势下植物保护专业农业植物病理学课程实验教学改革的思考
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 农业植物病理学 实验教学改革 实践应用型人才培养
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 课程建设与教学研究
研究方向 页码范围 124-126
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
农业植物病理学
实验教学改革
实践应用型人才培养
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中国现代教育装备
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1998
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