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以《故乡》为例谈现代文的阅读教学
以《故乡》为例谈现代文的阅读教学
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摘要：
《故乡》作为鲁迅作品里的名篇,被各种语文教材所收录,其文学及美学价值丰厚,教师在引导学生学习此篇文章时,需借助有效的教学手段,帮助学生对此篇文章中所蕴含的价值加以理解,还可实现学生审美情趣的培养.
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文献信息
| 篇名 | 以《故乡》为例谈现代文的阅读教学 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2021,（8） | 所属期刊栏目 | 教材教法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 84-85 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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