浅析小学数学课堂的"滋味"

• 作者: 韩卫华
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 生活味 人文味 探究味 思想味
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 196-197
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.2021.08.311

摘要

课堂上教师重视创设自由、和谐的教学氛围,把学习的主动权真正交给学生,让学生在与生活实际贴近的各种情境中,自主与合作地探究,实现知识的再"创造".在课堂中更关注学生经历知识的过程,课堂活了!学生活了!