基于线上和线下的数据结构混合式教学模式研究

• 作者: 李晔
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 关键词: 数据结构 雨课堂 学习主动性 混合学习 主体地位
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学革新
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G434|TP311.12-4
• 语种: 中文

摘要

数据结构作为管理科学与工程专业中一门非常重要的基础专业课程,具有很强的理论性和实践性,因此,任课教师应当思考如何将该课程的理论融入实践中,培养学生的编程与算法设计能力,增强学生的主动学习能力.该文提出基于雨课堂的线下与线上教学设计方案,制定混合式教学方案,满足学生线下主动学习的需求,发挥教师在学生学习过程中的引导作用,增强学生积极主动学习的动力.