新冠疫情下课程思政在大数据课程中的探索

• 作者: 杨军 于君 黄昭县
• 来源期刊: 时代汽车
• 关键词: 新冠疫情 课程思政 大数据课程 类比教学法 综合素质
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9668.2021.05.021

摘要

突如其来的新冠疫情给人民的身体健康带来极大的威胁,严重扰乱正常的生活生产秩序,而在这场疫情中也涌现出许多可歌可泣的先进人物,和事迹.教育部高教司印发的关于2020年工作要点中提出全面推进高校课程思政建设,而新冠疫情中涌现的优秀案例以深刻、经典、实时的特性更易于让学生接受,将代表性的优秀案例从五个方面融入到大数据课程中,采用类比教学法让学生在学习专业知识的同时,培养职业道德素质,拓展社会视野,提高综合素质,促进课程思政在大数据人才培养模式中应用.