基于SPOC的阅读课程混合式教学设计与实践

• 作者: 薛睿
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: SPOC 混合式教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 数字教育
• 页码范围: 145-147
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6944.2021.12.068

摘要

在互联网+的大环境下,信息技术的迅猛发展加速了教育教学方式的转变.SPOC线上课程已在各个高校快速开展.SPOC信息课程和混合式教学方式的结合尚有空间待研究.文章以录制的SPOC课程为依托,结合混合式教学模式的实践,围绕学生的学习效果,研究外语课程的设计与实践.