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分析早期阅读对幼儿语言发展的影响及策略
分析早期阅读对幼儿语言发展的影响及策略
作者:
张志远
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
早期阅读
幼儿语言发展
影响
策略
摘要:
幼儿时期是语言功能建设和发展的关键时期,同时也是人类掌握语言的关键时期。此时需要对幼儿语 言系统进行引导,以此构建完整的语言功能,语言功能对于幼儿学习具有重要作用。当前幼儿在语言能力建设过程 中,幼儿教师需要不断引导幼儿进行语言学习,确保幼儿拥有良好的语言系统,以此优化幼儿的语言水平,从而帮 助幼儿语言学习。鉴于此本文对早期阅读对幼儿语言发展的影响和策略进行了分析,主要从早期阅读的意义和作用 入手,结合幼儿发展特点,优化幼儿早期阅读内容,从而构建幼儿良好的阅读能力和环境,以此保证幼儿可以自行 建设语言功能,为后续学习提供帮助。
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文献信息
篇名
分析早期阅读对幼儿语言发展的影响及策略
来源期刊
孩子
学科
关键词
早期阅读
幼儿语言发展
影响
策略
年,卷(期)
2021,(13)
所属期刊栏目
家校共育
研究方向
页码范围
26-28
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
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早期阅读
幼儿语言发展
影响
策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
孩子
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2943
CN:
44-1515/Z
开本:
出版地:
广州市广州大道南898号 家庭期刊集团大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
359
总下载数(次)
0
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