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摘要:
为了有效提高师范生的讲课水平,文章在阐述研究背景的基础上首先调查了昌吉学院小学教育专业师范生试讲训练的情况,然后分析了昌吉学院小学教育专业师范生试讲训练存在的问题,最后针对问题提出了优化建议.
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文献信息
篇名 昌吉学院小学教育专业师范生试讲训练的调查
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 小学教育专业 试讲训练 师范生 昌吉学院
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 161-163
页数 3页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202110058
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育专业
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师范生
昌吉学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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