案例教学法在肿瘤外科护理带教中应用的研究

• 作者: 何晓芳 姚蔓
• 来源期刊: 中国农村卫生
• 关键词: 案例教学法 肿瘤外科 护理
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 护理与康复
• 页码范围: 51,53
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-361X.2021.10.030

摘要

目的:探讨在对肿瘤外科护理带教工作之中应用案例教学法的实效进行分析.方法:将于我院肿瘤外科进行实习的80名护生随机均分为对照组及试验组各40例,其中对照组接受传统带教方法,试验组则实施案例教学法,并对两组护生的考核成绩以及专业自评情况进行对比分析.结果:试验组对象专业自评情况要明显优于对照组,试验组理论成绩与技能成绩均显著高于对照组,且组间数据有计学意义(P<0.05).结论:在肿瘤外科护理带教工作之中实施案例教学法,能够显著提升肿瘤外科护理带教成效,夯实护生理论基础,提升护生实践能力,可予以推广应用.