新冠肺炎期间超星学习通在药理学课程中的探讨和应用

• 作者: 王中晓
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 新冠肺炎 超星学习通 药理学课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 管理教参|Management Teaching and Consultation
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2021.04.065

摘要

新冠肺炎疫情突如其来,使全国进入非常战"疫"模式.作为未来的医生,不仅仅要开出负责人们肉体健康的"医学处方",还要开出做到精神抚慰的"社会处方",这样才能心身同治.药理学课程作为医学生的专业基础课,不仅与"医学处方"息息相关,且蕴含着思政元素的"社会处方",在大医精诚、救死扶伤、爱岗敬业的职业能力养成中发挥着至关重要的作用.但学时有限,知识点多,抽象难懂,在如此有限的课堂教学中既要做好知识点的讲解,还要做到课程思政并重.现代线上教学平台:超星学习通以建课便捷、自主性强、资源丰富及多种在线授课模式和通过使用大数据实施学情分析,对学生学习全过程实施在线监控、督导、答疑、考核与评价等优势被广泛应用,成为代替传统课堂教学的首要途径.