试述阮乐器在小学校本课程中的教学探索

• 作者: 柳凌燕
• 来源期刊: 天津教育（上旬刊）
• 关键词: 阮乐器 校本课程 开展
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0493-2099.2021.09.057

摘要

阮乐器的发展历史悠久,它来自中国民族乐器的大家庭,属于中国古老的器乐之一.本篇文章从笔者的学习和研究出发,从阮乐的发展、阮乐的教育以及阮乐的实践这三方面为切入点,探究分析在当代教育课程改革的背景下,如何在小学校本课程中开展有效的阮族乐器教学,促进阮乐器音乐团体的顺利建立及民族音乐教育的更好发展,从而使阮族乐器在担当传承民族传统音乐责任的同时,培养学生的整体音乐综合素养,提升学校的艺术教育品质.