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摘要:
分析了在疫情期间防控的新形势下,开展"自动控制原理"课程线上教学环节中的主要特点和面临的主要问题及解决措施.线上教学是一种新的教学方式,也是新的教学改革浪潮下人们都亲身经历的一个过程.文章从学科特点、疫情形势下教学探索以及课程思政的融入三个方面,具体阐述了疫情期间"自动控制原理"课程教学的实践与探索.对线上教学的发展有积极意义.
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文献信息
篇名 疫情期间"自动控制原理"课程教学实践探索
来源期刊 南方农机 学科
关键词 "自动控制原理" 线上教学 以学生为中心 课程思政
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 155-156,159
页数 3页 分类号 TP13|G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2021.12.052
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
"自动控制原理"
线上教学
以学生为中心
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
总被引数(次)
28817
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