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基于CDIO-OBE模式的PLC课程教学改革探索
基于CDIO-OBE模式的PLC课程教学改革探索
作者:
张敬
卢雁
谢光彩
李圣
周洪波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
CDIO
OBE
PLC教学改革
应用型人才
摘要:
为了培养学生的PLC工程应用能力,本文提出了一种基于CDIO-OBE模式的PLC课程教学改革.结合CDIO和OBE应用型人才的培养理念,重点培养学生实际工程的应用能力.课程改革内容主要包括对PLC课程目标、教学大纲、教材、教学内容和教学方法的改革,以及使用OBE的考核方式进行学习考核.通过该课程改革可以使学生的学习能力和实践应用能力得到增强,教学效果得以提升.
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“电气控制与 PLC”
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文献信息
篇名
基于CDIO-OBE模式的PLC课程教学改革探索
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
关键词
CDIO
OBE
PLC教学改革
应用型人才
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
123-125
页数
3页
分类号
G420
字数
语种
中文
DOI
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CDIO
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PLC教学改革
应用型人才
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月刊
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出版地:
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语种:
chi
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42
总被引数(次)
3028
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