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摘要:
本文从计算机类专业思想政治课程的教学研究出发,依托《数据分析基础》课程,设计了相应的教学大纲、电子教案、典型案例、教学效果评价等.通过在专业课授课过程中融入思想政治课程元素的方式,不仅让学生学习到了专业知识,而且能在大学生的思想教育中起到很好的引领作用,让学生切实感受到社会主义核心价值观的真正内涵.
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文献信息
篇名 《数据分析基础》课程中思政元素的实施探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 教学设计 课程思政 社会主义核心价值观
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 179-181
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2021.14.085
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
课程思政
社会主义核心价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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