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《工业催化》线上课程教学设计研究与探索
《工业催化》线上课程教学设计研究与探索
作者:
徐晓阳
刘冉
朱良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工业催化
线上教学
教学设计
摘要:
在线开放课程是信息技术与教育教学深度融合的新探索,是全国各高校课程建设的热点。因此,更新教学理念、优化教学设计、丰富教学方法、完善教学评价手段,通过掌握多途径现代教育技术建设《工业催化》在线课程,不仅可以提高课程质量,激发学生学习兴趣,而且对于实现优质资源共享,扩大课程受众面具有重要的意义。
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文献信息
篇名
《工业催化》线上课程教学设计研究与探索
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
工业催化
线上教学
教学设计
年,卷(期)
2021,(41)
所属期刊栏目
互联网+教育
研究方向
页码范围
5-8.
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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工业催化
线上教学
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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