以案例为导向的感染与免疫学实验教学探究

• 作者: 史立敏 魏洪 迟茜文 刘玉江 姚梦玮
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 关键词: 案例 现代教育技术 病原生物学 免疫学 实验教学
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 141-144
• 页数: 4页
• 分类号: R3
• 语种: 中文

摘要

随着教育的不断发展和教育改革的逐渐深入,多元化的教学模式及现代教育技术逐渐渗透到教学中,不同学科的教学方法根据其特点都在不断改进创新.病原生物学(医学微生物学和医学寄生虫学)和免疫学实验课程内容繁多,以应用为主,要求学生在掌握操作方法之外,还要理解其原理及意义,学习起来有一定的难度.鉴于实验教学对理论教学及学生实践技能培养的重要作用,在教育改革不断深入的背景之下,更要重视实验教学.以案例为导向,结合现代教育技术,对病原生物学和免疫学实验教学方法进行融合与优化,从而提高课堂教学的效果,增强学生的实际操作及分析能力.