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摘要:
在素质教育背景下,教师需要重视心理健康教育,以帮助学生更好地适应社会,为学生未来的成长发展创造有利的条件.心理健康教育是培育学生健全人格的重要举措,对提高学生的综合素质有重要作用.小学心理健康教育还存在诸多问题,研究小学心理健康教育具有现实意义.文章以小学心理健康教育为研究对象,对其存在的问题及对策进行了分析.相关教师应积极探索心理健康教育方式,通过多种途径开展心理健康活动,以促进学生综合素质不断提升.
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小学教学
心理健康
教育策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于小学心理健康教育面临的问题及对策研究
来源期刊 教师 学科
关键词 小学心理健康教育 问题 解决对策
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G441
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.15.008
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研究主题发展历程
节点文献
小学心理健康教育
问题
解决对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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