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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 为了构建美好的法治社会,国家正在不断对法律条款进行完善与补充.小学阶段正是学生思想的建设阶段,为了顺应新课程的改革,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,要重视德育工作,发挥其良好的导向作用...
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2. 弹好云端家访"三部曲"刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 伴随着云端教学的盛行,云端家访也以其方便快捷的优势,成为一种颇受欢迎的新型家访方式.云端家访能方便师生及时沟通信息、增进师生间的感情、促进家校教育合力.为提高云端家访的有效性,文章以"三部曲...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 相关研究表明,中学阶段的学生的自卑感相比其他教育阶段的学生的自卑感要强烈,对学生的自卑感进行研究能帮助一线教师更好地了解学生的内隐性心理问题和外显型问题行为.文章从概念辨析、成因分析、应对措...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 阅读和写作是分不开的,阅读不仅为写作提供了宝贵的素材,还为写作提供了重要的方法,是沟通读与写的重要桥梁,是促进语文理论与实践相结合的重要途径.在读写结合的理念下,如何开展好"随文练笔"教学,...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 文章思考了中学语文网络直播教学,对疫情期间直播教学进行适时总结.教师要有效地利用网络教学技术,当好"网络主播",同时要在学生返校后与家长配合加大对学生的监管力度,沿用能继续发挥重要作用的网络...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 文章呈现了小学低段语文阅读教学活动的现实情况,分析了阅读活动的益处,突出了小学低段语文阅读教学创新活动中存在的问题,并提出了阅读材料与教学方式保持匹配,教师尽可能地采取多样化的教学策略,收集...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 语文教学魅力产生的前提是学生强烈地感到学习时有自己不懂的知识,因此,小学语文教学要关注学生已有的学习基础.基于此,文章提出小学语文教学可以从小学生的已知知识出发,从依靠技术支持、开展文本细读...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 课堂提问是教学活动的重要环节,有效的提问能激发学生的求知欲望.当下语文课堂的提问环节不乏出现教师提出大量琐碎问题的现象,不利于学生语言和思维的发展.文章提出:用提纲挈领的问题训练概括思维,问...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 合理高效地利用文学社团活动,可以激发学生学习语文的热情,提升学生的语文素养,然而目前许多初中学校的文学社团活动课却未能发挥其应有作用.文章分析了初中文学社团活动课发展的困境及其成因,并联系具...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 部编版小学语文教材中的口语交际以单元的形式出现,作为每个单元学习的总结.它是教科书的重要组成部分,也是对本单元的概括和主要学习任务的讲解.文章以人民教育出版社出版的2019年部编版《义务教育...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： "文体知识"涵盖哪些?如何划分"轻""重"来教?文章将参照《布卢姆教育目标分类学》凭借认知心理学所选定的四类文体知识,结合高年级学生的学情特点以及语言发展需求,轻"事实性"、避"概念性"、强...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 复述故事是统编语文教材"语文要素"中十分重要的内容,统编教材采取螺旋上升的方式将这一能力的培养贯穿始终.其中低年级"复述故事"又是语文要素的重中之重,文章从横向和纵向角度对"复述故事"这一核...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 阅读、写作不但是小学生学习语言文字的途径,而且是小学生文学素养养成的基础.因此,文章以阅读与写作结合的概念为切入点,阐述了读写结合在小学语文高年级阅读教学中的应用价值,并对读写结合在提升小学...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 通过分析线上数学的教学和学情特点,可以意识到作业设计具有课堂巩固和学习检测的功能.通过设计趣味化作业,能有效提升学生线上学习的有效性.文章先分析了线上教学的优缺点和作业设计的有效原则,接着论...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： "以学定教"理念是课程改革提出的一个全新要求,对中小学教育而言具有显著的指导作用,是推动教学创新改革的理论基础."以学定教"理念具有相当丰富的内涵,值得小学数学教师引起重视,进而立足于此创新...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着新课改的不断推进与深入,对话教学成为小学数学课堂教学中一种行之有效的教学模式,能够凸显学生的主体性,有利于教学改革与创新,但往往也会存在对话形式单一、对话教学流于形式两个问题,所以需要以...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 导入是课堂的开端,有效的导入不仅可以激发学生的学习动力,还能在短时间内提高学生的课堂注意力.基于核心素养的数学课堂导入,教师要从教学内容、学情出发构建导入方法,并将核心素养的培养纳入其中.文...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 提问是课堂构建的重要内容,也是培养学生核心素养的重要方式.恰当有效的问题能够最大限度地吸引学生的注意力,提高学生的课堂学习效率.相反,问题设计失效则会增加学生的学习难度,影响学生的课堂参与度...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 文章作者以桂阳县士杰学校为例,分析了县域小学生道德与法治教育的现状,提出了实现道德教育应与法治教育相融合,推进道德与法治教育校内课程开展方式多元化等策略,以期为其他小学开展科学的道德与法治教...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 高考政治开放性试题主要有建议类、发言提纲类和批驳论证类,每一类型都主题鲜明,答案有规可循,均凸显素养引领、能力立意和知识托底这三大特点.文章在对这三类题型的典型试题进行汇编的基础上,从主题聚...
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21. 渗透思想教育,树立地理科学意识刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 初中地理教学要在分析自然规律的基础上结合实际帮助学生树立人与自然和谐共生的观念,文章结合教学实践,归纳出了在初中地理教学中通过适时渗透全人类可持续发展、辩证唯物主义、爱祖国爱家乡、节约使用资...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 指向综合实践活动有利于学生通过动手实践的方式来学习知识,使学生在实践中获得知识,提高能力.为了激发学生的学习主动性,促进学生主动体验和感悟,学会分析问题和解决问题,教师要通过实践的方式来组织...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在初中阶段为学生提供优质的体育教育,能够促进学生的身心健康与协调发展.核心素养培养是优质体育教育的必要部分,培养学生的体育核心素养既可以提升体育教学的价值,又能够提升体育教学的效率.基于此,...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在劳技课堂中创设情境,是凸显劳技课堂魅力,激发学习兴趣,提升教学效果的有效方法.文章以"生活中的实用结"教学为例,从情境创设的主题选择、呈现方式及课堂应用三个方面探讨了情境创设在劳技课堂中的...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 幼儿自我管理能力的培养受到研究者的广泛关注,已有研究多从培养幼儿自我管理的策略入手进行分析.文章以生态学的视野,着重研究幼儿自我管理的发展过程.研究发现,幼儿自我管理的发展离不开班级环境的各...
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26. 幼儿园器械操编排问题与对策的研究刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着社会发展的步伐越来越快,幼儿的身体素质也越来越受到人们的重视.传统徒手操对幼儿的吸引力不大,锻炼效果不尽如人意.作为幼儿成长发育的关键点,器械操对幼儿早操锻炼的作用至关重要.文章先根据相...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 早期的社交和情感能力对幼儿未来的生活和学习具有重要的作用.内涵丰富、形式多样的传统节日文化,是提升幼儿认知能力和实践能力的重要途径.基于社会情感的幼儿园节日课程化开发可以更好地丰富和完善相关...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 良好的同伴关系是大班幼儿社会性发展中的重要人际关系,需要与人交往,互相协作.文章阐述在戏剧课程的四个阶段分别采取有针对性的策略来促进不同类型幼儿良好同伴关系的发展:在文本阅读阶段提倡两两同阅...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在融合教育的背景下,越来越多的自闭症儿童选择普校就读.由于学生自身障碍原因,加之普通学校融合环境复杂,学生的特殊需要难以得到满足,导致学生出现许多行为问题,其中"逃课行为"严重影响了学生的学...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 人才是强国之本,教育是立国之基.为响应习近平总书记提出的实现中华民族伟大复兴中国梦的号召,教育先行、办好教育已然成为助力中国繁荣发展的重中之重.伟大的人民教育家陶行知曾说"一个好校长就是一所...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 海南省海口市 |
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