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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 体验式教学从学习主体出发,将高校思想政治教育融入体验式教学有利于实现立德树人的协同效应,教师将亲身体验所获得的直接经验运用于社会实践,坚持用社会主义核心价值观指导道德行为,为社会建设注入人才...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 高校思想政治理论课是立德树人的关键课程,但在教学实践过程中普遍存在学生学习动力不足、缺乏正向学习动机等现象.怎样使学生参与、得到激励并投入到积极有效的学习中,是当前思政课教育教学面临的挑战....
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 大学生在大学阶段不仅要努力学习专业知识,更要努力提升学习力以获得终身成长的基础力量.学习力是一个人学习动力、学习能力及学习毅力的综合体现,辅导员作为大学优良学风建设的重要指导者、促进者,肩负...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 近年高校心理危机事件频发,不仅影响学生的健康成长,对和谐校园建设也构成威胁."解忧杂货铺"课题组将理论与实践相结合,从高职院校学生心理问题早期发现与科学干预过程中存在的实际问题和面临的挑战出...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 文章通过文献查阅法、经验总结法等方法探讨高校心理健康课程在翻转课堂支持下的构建策略.翻转课堂是一种强调学生主体性,融合了线上教学与线下教学优势的新型教学模式,在心理健康课程教学中的运用可行性...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 开展"双读"系列活动,构建实施模式,是在核心素养理念指导下的一种语文学习研究.文章以建构主义理论为基础,从读书、读人两方面构建了培养目标多元、活动形式多元、评价方法多元的总体框架,然后从实施...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 课外阅读作为课内语文学习的补充与配合,不仅能丰富学生的语文知识,还能增进学生的人格涵养,培养学生的人文气质,为学生的精神发展和人格孕育提供积极有益的熏陶.为此,文章结合课外阅读在小学语文教学...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 统编教材"快乐读书吧"栏目的编排特点决定了其不可忽略的价值,文章针对周边一线教师"快乐读书吧"整本书阅读指导教学随意化、点状化、两极化的现状,提出以单元编排意图为指引,以阅读策略单元为依托,...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 文章简要介绍了问题驱动型二重积分概念的教学设计思路:问题驱动—分析讨论—引入课题.以小雁塔历史文化为背景创设情境,提出问题、引入二重积分的概念.整个教学设计基于当下部分高校学情,采用问题驱动...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 文章首先论述了深度学习的基本概念,直接设定研究基点;然后从以"位置方向"启迪小学生的空间观念、以"观察物体"扶植小学生的空间观念、以"数对位置"培养小学生的空间观念以及以"面积体积"发展小学...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 2013年,湖南铁道职业技术学院与俄罗斯圣彼得堡国立交通大学签订合作办学协议,合作办学框架下学生所学外语为俄语.为满足学生实际需求,增强教学效果,学校不断推进教学改革.文章从学生角度出发,分...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 文章研究的重点是如何基于输入教学法把日语词汇的发音规律以及词源学等研究成果应用于日常教学中.词汇作为二语习得的重要基础,在二语教学中是不可忽视的一环.日语词汇中带汉字的词汇占有非常大的比重,...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 文章以行为主义、认知主义、建构主义和联通主义为理论基础,首先分析了"中医英语口语"SPOC课程的特征和混合式教学的发展历程,进而探讨了如何把"中医英语口语"SPOC课程和混合式教学有效结合起...
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14. 初中生物教学中渗透环保教育初探刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 初中生物课程是自然科学中的一门基础科学,课程内容设置以人与生物圈为主题,包含生物与环境、生物圈的人、生物多样性等十个板块内容.初中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期,在初中生物课...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 体育是初中的重要学科,其教学目标不仅是教会学生一些运动技巧、基本知识,更重要的是锻炼学生的身体素质,磨炼学生的心智,引导学生树立终身锻炼的意识.在初中体育教学新课程改革程度不断加深的背景下,...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 根据国家对于初中生信息素养培养的要求以及初中信息技术课程的现状,长沙市明德华兴中学组织进行基于PR3D融合的初中信息技术课程实践与研究.文章对基于PR3D融合的初中信息技术课程的实践进行探讨...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 优秀的STEM教学设计是幼儿园集体教学活动的亮点,也是幼儿思维发展、能力提升的生长点.STEM园本课程中幼儿的学习以科学探究为核心,强调儿童是STEM学习的主体.因此,教师在进行STEM教学...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 在产教融合背景的驱动下,教师的职业素养对学生工匠精神的培养至关重要.文章通过对南京4所高职院校中的925名学生进行问卷调查,分析高职院校教师职业素养对学生工匠精神培养的影响.结果发现,教师的...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 为适应行业需求及岗位需求,文章针对北海职业学院"会展策划"课程传统教学模式中存在的问题,构建课程对接企业岗位需求,教学过程对接工作过程的课程体系.在产教融合人才培养中突出教学内容的实操性,对...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： "线上+线下"混合式教学有助于学习者由浅入深地学习,能帮助"营养与食品卫生"课程教学工作有效开展.为深入应用线上线下混合式教学法,文章通过文献调查法、实地调查法等,对当前中职"营养与食品卫生...
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21. 中职电子实训项目化教学的实践研究刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 文章从基本概念及基本特征两个方面阐述项目化教学,并从学习兴趣培养、团队意识树立以及奠定就业基础等三个方面,总结中职电子实训项目教学实践的意义,对中职电子实训项目化教学实践的现状加以分析,有针...
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22. 法学学生税法教学改革探究刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 税法是高校法学专业的一门课程,法学学生没有财务基础,面对枯燥的税法,缺乏学习动力.文章从法学学生从事税务律师的逻辑起点出发,分析法学本科生对于税法学习的畏难情绪,探讨利用职业价值目标来激发学...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： POPBL教学模式是一种研究型教学模式,以问题为导向、以项目为基础,摒弃了"填鸭式"的教学方式,更注重学生在整个教学过程中的活动和感受,将知识的传递过程转变为知识的发掘或再发掘过程.文章结合...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 针对海洋油气工程专业实验教学过程中存在的突出问题,文章提出自主式三步实验教学方法改革,并选择具有代表性的实验项目开展改革试点,分环节对实验预习、实验课堂、实验考核进行质量控制.同时结合各实验...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 如何依托信息化条件进行课程教学模式的改革与实践,提高PLC应用技术课程教学质量,是当下需要思考的问题.文章结合混合式教学现状,以PLC控制运料小车自动往返为例,探讨在PLC应用技术课程中引入...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 随着智能化时代的到来以及物联网技术的飞速发展,创新技术技能型人才培养成为中职学校一项重要而紧迫的任务.文章以福建省泉州华侨职业中专学校物联网技术应用专业双创课程的开展为契机,进行了"专创融合...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 在产教融合背景下,目前的中职体育课程缺乏职业实用性,无法帮助学生更好地适应未来的职业环境.文章对福建工业学校汽修运用与维修专业的学生进行了调查与研究,探索建立体育专项模块化课程结构和改革课程...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 为构建基于幼儿情商发展的家长培训课程体系,为幼儿创造一个健康快乐的成长环境,文章作者对湖南、湖北、山东、北京、河南、甘肃等地区31所幼儿园的620名家长进行了调查,探讨了基于幼儿情商发展的家...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 我国社会治理体系中最重要的内容之一就是社会治理现代化,而共享治理是社会治理现代化中的一个关键内容,共享治理为中国社区教育转型和创新提供了更多的解释视角.社区教育作为社区治理的一部分,与社区治...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年29期页码:摘要： 文章针对应用型本科学生的特点,以核心课程"创业模拟与实践"课程为立脚点和切入点,从课程设置和课程考核与评价体系出发,深入分析了创新创业课程的实施路径,并提出解决方案,以点带面,逐步扩展推广,...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 海南省海口市 |
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