基于POPBL教学模式的人力资源管理课程教学思路

• 作者: 江燕
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: POPBL教学 人力资源管理 教学思路
• 年，卷（期）: 2021,（29）
• 所属期刊栏目: 专业领航
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.29.048

摘要

POPBL教学模式是一种研究型教学模式,以问题为导向、以项目为基础,摒弃了"填鸭式"的教学方式,更注重学生在整个教学过程中的活动和感受,将知识的传递过程转变为知识的发掘或再发掘过程.文章结合人力资源管理课程的特点,详细阐述了将POPBL教学模式应用于该课程教学的思路.