教师期刊
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总被引数(次)
19618

教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 王瑾 毛英 肖雯 潘永忠
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  11-12
    摘要: 家庭养老作为目前养老选择的主要方式,受传统孝文化的影响较大.文章从剖析传统孝文化内核要义出发,深入探讨了孝文化对家庭养老的影响,并对如何实现传统孝文化创造性转化提出了可行性措施,其目的是研究...
  • 作者: 黄肖青
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  13-14
    摘要: 文章作者在"德育为先,家长为镜树良人;智育为重,家长为拓育英才;体育并进,家长为领促成长;美育相随,家长献言引共鸣;劳动教育,家长为伴齐奋斗"的前提下,将"五育"并举落实到初中阶段家长参与型...
  • 作者: 尹莉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  15-16
    摘要: 在"三全育人""三教"改革理念的引导下,"大学语文"课程与思政课同向同行.通过革新教学模式、重构内容体系、组建新型教学团队、活用传统文化等系列改革与实践,育人成效显著,学生在思想认识、道德修...
  • 作者: 麦锦兰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  21-22
    摘要: 文章以网络教学为大背景,选取了"钉钉"为网络教学平台,并把教材内容与时事结合起来,作为教学内容,灵活地运用多群联播和群员语音发言、推送图片等功能,提高师生互动、生生互动的效率和频率,实现学生...
  • 作者: 徐保平
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  27-28
    摘要: 文章对小学语文课堂生成性资源的开发利用策略进行了详细的介绍,提出了教师在课前要充分了解学生,具有预设的能力,促进资源生成、培养学生的能力,促进资源生成、改善教学方式,注重开发并利用课堂生成资...
  • 作者: 宋佩群
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  37-38
    摘要: 作文教学一直是语文教师面临的难题之一,初中学生仍然存在不会写或写不出作文的现象.针对学生写作能力的差异,文章提出在初中作文教学中应用分层教学法:明确分层标准,进行科学分层,调动学生写作的积极...
  • 作者: 谢文康
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  39-40
    摘要: 在构建主义教育理论的基础上,以"ABC-SPOC"教学理念为指引,文章从前期资源建设、中期教学设计、后期教学分析与反思三个主要环节,具体阐述了构建基于云平台的SPOC混合式教学模式的方法与内...
  • 作者: 黎益
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  41-42
    摘要: 小学数学教育任务不仅局限于传授数学知识,更在于发展人的思维,培养现代社会公民应具备的数学核心素养.当然,对思维尚处懵懂之中的小学生而言,要使其培养理性思维,学会用数学思维思考,必然需要采用有...
  • 作者: 李善仁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  45-46
    摘要: 信息技术为教育提供了全新的模式,运用信息技术可以丰富数学课程教学手段,使教学内容更加直观生动,提升教学实效性.为了摸索信息技术与高中数学课程教学深度融合的有效教学模式,文章对教育信息化的现状...
  • 作者: 周小玲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  47-48
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,解决问题不仅是一种教学方式,也是学生应该掌握的学习方式和应该具备的能力.文章从阅读和解决问题之间的联系入手,提出在教学过程中,教师要注重提高学生...
  • 作者: 杨波
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  61-62
    摘要: 高中地理涉及空间定位、地形地貌、河流水文等自然地理要素,地图则是对其一种完美的呈现方式,因此地图既是高中地理教学的生命,也是高中地理的第二语言.文章结合目前高中学生地理图形判读存在的问题、地...
  • 作者: 阙榕华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  63-64
    摘要: 目前传统的区域地理复习教学模式存在诸多不足,文章以区域地理总论复习为例,采用微课形式,运用思维导图开展微专题教学,力图构建区域地理复习的新思路,以期提升区域地理复习的效率与质量.
  • 作者: 丁丽华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  65-66
    摘要: 很多地理教师虽然有在新课程改革背景下进行课程改革的意识,但却无法将改革背景下地理课程的标准成功转化为地理课程的教学目标,从而影响了地理课教学效果.文章将通过问题研究法、措施分析法等方式从教学...
  • 作者: 许丽君
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  67-68
    摘要: 在新一轮的教学改革中,音乐教育引起了人们的高度重视,其是实现美育的重要途径,作为音乐教师应该积极探索有效的教学手段和策略来构建高效的音乐课堂.文章采用文献查阅的方法来进行研究,主要介绍了小学...
  • 作者: 陈司令
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  69-70
    摘要: 学习运动技能与发展体能在教学中都占据着重要的地位,两者又是相辅相成的关系.但在当前的体育教学中,不少教师遇到了运动技能与体能之间难以取舍的问题,出现了重技能、轻体能或者重体能、轻技能的现象....
  • 作者: 林千里
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  71-72
    摘要: 近年来,国家对在教育中应用传统文化、地方文化的号召和重视,使地方文化特色儿童绘本创作迎来了一个新的契机.但是在实际教学中真正把地方文化融入绘本创作的却非常少.文章在分析泉州地方文化与儿童绘本...
  • 作者: 王丽晖
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  77-78
    摘要: 小学综合实践活动选题指导课上,学生提不出问题或提不出有研究价值的问题是较为普遍的现象.文章针对实际教学所存在的问题,研究并提出采用生活观察法、学习思考法、智力激励法、活动激趣法以激活课堂、生...
  • 作者: 周慧芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  79-80
    摘要: 为应对新型冠状病毒所致的肺炎疫情,各省高校都延期开学,根据教育部提出的"停课不停学",教师充分利用互联网开展线上教学,长沙卫生职业学院主要采用超星泛雅和钉钉直播平台实施在线教学,并于课后对学...
  • 作者: 周辉 薛文俊 叶媛 熊建红 张韶华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  81-82
    摘要: 乡村教师是振兴乡村教育的重要力量.文章从高校人才培养角度,积极探索乡村教师的培养路径,实施"主修+兼修""专业+体育艺术专项"相结合的跨专业多学科人才培养模式,并形成跨专业多学科培养一专多能...
  • 作者: 李秋香
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  83-85
    摘要: 少先队活动课是对少年儿童进行思想引导的重要形式,是新时代少先队工作中的核心内容之一.在实践中,少先队活动课存在流于形式、内容异化、时间被挤占等问题,亟须引入新的教学模式和教学方法.深度教学的...
  • 作者: 陆志红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  95-96
    摘要: 户外体育活动材料的投放量及投放品质等会直接影响幼儿园所开展的户外体育教学的成效,还会对幼儿参与各项户外体育活动的积极性产生影响.对此,幼儿园必须深度地探究各方面的影响因素,遵循因地制宜的原则...
  • 作者: 韩铭
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  97-98
    摘要: 基于绘本的微主题活动是教师在日常生活中通过仔细观察幼儿的学习特点及兴趣需要,使用相应的绘本,或从单本绘本、系列绘本入手,或以绘本中的某一画面、情节或人物形象为切入点,引导幼儿主动学习、自主发...
  • 作者: 孟昭荣 石曼颖
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  103-104
    摘要: 幼儿教师要充分认识到大自然的神奇作用,巧妙利用大自然开展各种科学活动,并将活动与大自然有机结合来激发幼儿探索的兴趣,善于捕捉大自然中的教育契机,使活动内容适合幼儿的接受能力,尽量让幼儿直接参...
  • 作者: 张之为
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  107-108
    摘要: 语文教师的专业功底是影响教学质量的核心因素,也是教育界普遍关心的问题.高等教育阶段是语文教师专业功底养成的关键时期,文章由此切入,以教学实践为基础,从语文能力、思维能力、审美能力三个维度展开...
  • 作者: 刘梦
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  109-110
    摘要: 为了解中小学新任体育教师的工作状态,加强对新任体育教师的人文关怀,文章运用问卷调查等方法,从主观幸福感、压力承受力以及职业认同感三个维度对新任体育教师的工作状态进行调查分析.研究发现:新任体...
  • 作者: 王佳欣
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  121-122
    摘要: 改革开放以来,我国旅游业经历了跨越式的发展,已经进入全方位、多样化的新阶段.然而随着旅游新时代的到来,在"大众创业""草根创业"的新浪潮和"万众创新""人人创新"的新态势背景下,旅游行业势必...
  • 作者: 郑睿颖 陈俊华 卢财勇 杜聃旸
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  123-124
    摘要: 传统课堂模式下高级语言程序设计的教学中存在师生交流不足、学生主动性不高、教学时间分配不合理等问题,SPOC是传统课堂教学与MOOC的一种互补融合,依托SPOC概念建设的翻转课堂,能较好地解决...
  • 作者: 张金燕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  127-128
    摘要: 教学方式的选择基于对教学对象的分析.高职院校面对"百万扩招"新生源,迫切需要研究与之相适应的教学方式.文章通过对本校旅游管理专业扩招学生的学情展开调查,与传统应届生源做对比分析,提出"百万扩...
  • 作者:
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  封2,封3-封4
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教师
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  前插1
    摘要:

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1674-120X CN 46-1072/G4
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