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摘要:
文章作者在"德育为先,家长为镜树良人;智育为重,家长为拓育英才;体育并进,家长为领促成长;美育相随,家长献言引共鸣;劳动教育,家长为伴齐奋斗"的前提下,将"五育"并举落实到初中阶段家长参与型的主题班会中,可以加强家校合作,融洽亲子关系,促进学生全面发展,实现班会课育人效果最大化.
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文献信息
篇名 家长进课堂,"五育"齐绽放——初中阶段家长参与型主题班会实践刍议
来源期刊 教师 学科
关键词 "五育"并举 家长参与型 主题班会
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.10.008
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研究主题发展历程
节点文献
"五育"并举
家长参与型
主题班会
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
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旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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