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摘要:
立德树人不但是高校教育的根本目,也是传统文化的精髓所在.为在数理课程中贯彻实施"立德树人"的教育理念,本文提出以立德树人为核心,以课堂教学为依托,以完善考核为手段的"三位一体"育人模式,以期培养出培养既有专业优势又有家国情怀的社会主义人才.
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文献信息
篇名 高等学校数理课程思政模式探究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 立德树人 课堂教学 完善考核 课程思政
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
课堂教学
完善考核
课程思政
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