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摘要:
药用植物学是一门比较重要的医学专业科学基础课.在多年的教学经验中,课程小组不断地探索并创新课程教学方法与模式,构建起比较合理的药用植物学教学框架.其中,主要有加强网络课堂教学平台信息资源的综合运用,并将其融入传统的课堂教学中,以广大学生为中心,探索线上、线下混合式的教学方法设计与构建,建立药用植物学教学新模式,全面提高我国高等教育教学以及人才培养的质量.
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播音主持专业
线上线下混合式教学
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在线开放课程
混合式教学
公共关系
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文献信息
篇名 基于网络教学平台的《药用植物学》线上线下混合式教学模式研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 药用植物学 线上线下 混合式教学
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
药用植物学
线上线下
混合式教学
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期刊影响力
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