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摘要:
Olshansky(2008)声称"图片(插图)提供了一种通用的语言.无论是以英语为母语的人还是那些把英语作为第二语言学习的人,图片(插图)都能平等地与他们交谈……图片是我们的第一语言.它提供了一种我们都能凭直觉理解的语言".作为重要的外语教学辅助工具的插图,其在外语教学方面的功效自然不言而喻.国内英语教材插图研究学段主要集中在小学、初中和高中,中职阶段的研究几近空白.文章采用了文本分析法、访谈法、问卷调查法和课堂观察法分别对中职英语教材插图设计与评价、中职师生英语教材插图教学的行为进行了调查研究.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职英语教材插图设计与使用状况研究
来源期刊 海外英语(下) 学科
关键词 中职英语教材 插图设计 插图教学
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 126-127,143
页数 3页 分类号 I106
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语教材
插图设计
插图教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8028
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