基于"知行医苑"的混合式教学在仪器分析教学中的应用与实践

• 作者: 冯珣 喻道军 范荣华 张丹丹 宋曼铜
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 关键词: 混合式教学 仪器分析 网络教学
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

以"知行医苑"智能网络平台为线上教学平台,介绍仪器分析这门课程混合式教学的实施过程,并对所取得的教学效果进行评价.结果表明,这种混合式教学模式很大程度上调动了学生的学习热情与积极性,有利于师生之间的交流,能提高教学效果与教学质量.