建教研联盟共同体促普惠幼儿园发展

• 作者: 陈艳霞
• 来源期刊: 动漫界
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8438.2021.24.027

摘要

随着国家学前三年行动计划的深入推进,县域内普惠性幼儿园的建设在逐步由量化走向质化,在追求"确保幼儿入园比例逐步提高"的前提下,正朝着"更加公平、更加优质"的方向迈进.对于普惠性幼儿园来说,其教育质量的提升主要有三个途径,一是依靠本园教师到其他优秀园所学习先进经验,二是依靠专家的理论讲座改变自身教育理念,三是当地优秀园所的辐射示范和帮助支持.其中,优秀园所的辐射示范和帮助支持在普惠性幼儿园的发展中占有较大比重,对幼儿园的发展起到积极的推动作用.