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摘要:
随着信息技术的高速发展和教育信息化的日渐普及,多媒体教学已经成为一座架设在教师、幼儿和活动之间的不可替代的桥梁。它以其形象生动的教学情境、鲜明的教学内容,以文、图、声以及游戏相结合的方式展现给幼儿,使得各种教育信息的表达更加生动、直观和多样化;在教学中与幼儿进行有趣互动,可调动幼儿积极主动性和激发学习的兴趣,带来了令人瞩目的变化。
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文献信息
篇名 利用多媒体课件优化幼儿园数学活动
来源期刊 读与写 学科
关键词 多媒体课件 数学活动
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 幼教·启蒙
研究方向 页码范围 269-270
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
数学活动
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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