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摘要:
"立德树人"是教育的根本任务,在"课程思政"理念的时代背景下,大学英语教学承担着知识传授和价值引领的双重任务.评价型品德教学循环模式是张德禄(2019)提出的一种教学循环模式,旨在运用外语教育中的评价环节进行品德教育.文章以《全新版大学进阶英语1》第一单元Reading 1为例,探讨在该教学模式下对军校飞行学员进行思想政治教育的路径和方法.研究发现,运用该教学模式,既能提高教学效率,又能有效提升学员的思想政治修养.
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文献信息
篇名 评价型品德教学循环模式下大学英语课程思政探究
来源期刊 海外英语(下) 学科
关键词 评价型品德教学循环模式 大学英语 思政教育
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 G640
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
评价型品德教学循环模式
大学英语
思政教育
研究起点
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期刊影响力
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