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摘要:
文章在对研究背景进行概述的基础上,对地方高校国贸专业双语教学满意度影响因素进行了实证分析,并提出了基于SEM模型的地方高校国贸专业双语教学满意度提升路径,包括改革双语教学方法,大力提升学生专业英语水平;鼓励教师"走出去",大力提升专业教师的口语水平;选择适合的教材,大力提升学生学习兴趣.
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文献信息
篇名 基于SEM模型的地方高校国贸专业双语教学满意度提升路径研究
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 双语教学 国贸专业 SEM模型 满意度 地方高校
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 21-23,100
页数 4页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202114007
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
国贸专业
SEM模型
满意度
地方高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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