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摘要:
茶文化属于优秀传统文化内容,蕴含丰富的物质文化和精神文化,将其融入于教育中,能推动教育者和受教育者共同成长.而教师作为一线教育工作者,其职业状态关乎素质教育发展,更关乎学生的成长和进步,但目前社会各界缺乏对教师主体的重视与关注,不利于教师健康可持续发展.深刻了解茶文化概念与内涵,探究茶文化背景下教师职业倦怠现状,并根据现状提出教师职业倦怠应对策略,能有效缓解教师压力,促进对教师职业倦怠现象的针对性解决.
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文献信息
篇名 茶文化背景下教师职业倦怠现状及对策研究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化 教师 职业倦怠 对策
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 思考?探索
研究方向 页码范围 256-257
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.11.126
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研究主题发展历程
节点文献
茶文化
教师
职业倦怠
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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77
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