护理程序管理模式在护理临床带教中的应用效果观察

• 作者: 向丹 刘婷
• 来源期刊: 东方药膳
• 关键词: 护理程序管理模式 护理临床带教 考核成绩 教学满意度
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 卫生管理
• 页码范围: 282-283
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目的:观察护理程序管理模式在护理临床带教中的应用效果.方法:随机选取2019.01-2021.01之间我院接收的护理实习生40名进行研究,按照抛硬币法分为两组.参比组护理实习生应用传统教学模式进行带教,试验组护理实习生应用护理程序管理模式进行带教.分析两组护理实习生教学后的考核成绩、教学满意度.结果:在对护理实习生进行带教后,试验组实习生的考核成绩高于参比组(P<0.05);试验组实习生的教学满意度高于参比组(P<0.05).结论:在对护理实习生进行带教时,应用护理程序管理模式能够提升护理实习生的专业素养,提高教学满意度,值得推广.