PBL教学法在实习护生预防和控制医院感染带教中的效果

• 作者: 陈平 甘其艳
• 来源期刊: 东方药膳
• 关键词: 预防和控制医院感染带教 实习护生 传统带教法 PBL教学法 考核得分 带教评价结果
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目的:探究PBL教学法在实习护生预防和控制医院感染带教中的效果.方法:20120.1-2020.12,抽取该阶段在医院实习的88例护生作为研究对象,基于奇偶数法将实习护生分为对照组与试验组,分别实施传统带教法与PBL教学法,对比两组带教效果.结果:试验组院感防控理论考核得分高于对照组(P<0.05).试验组带教评价结果大于对照组(P<0.05).结论:实习护生预防和控制医院感染带教期间实施PBL教学法,可提升考核得分,改善带教评价结果.