作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章首先阐述了药用植物学课程野外实践教学开展的不足,然后提出了药用植物学课程野外实践教学开展策略,包括改进野外实践教学前期准备工作模式、改变野外实践教学组织形式、转变野外实践教学方式等.
推荐文章
《药用植物学》野外教学实习的改革实践
《药用植物学》
野外实习
改革实践
考评体系
药用植物学天目山野外实习教学探讨
药用植物学
野外实习
教学改革
药用植物学野外实习基地的选择
药用植物学
野外实习
基地
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 药用植物学课程野外实践教学开展策略
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 野外实践教学 药用植物学课程 教学方式
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 173-175
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202117060
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (32)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
野外实践教学
药用植物学课程
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
论文1v1指导