培养计算思维的项目式教学实践 ——以信息技术教学的推箱子游戏设计为例

• 作者: 魏旭丹
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 信息技术教学 计算思维 项目式教学 以学为中心
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 名师讲坛
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.23.015

摘要

《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》指出,高中信息技术课程要帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、发展计算思维;课程理念强调培育"以学习为中心"的教与学关系,在问题解决过程中提升学生的信息素养.本文围绕计算思维培养的核心目标,侧重"以学为中心"的课程设计,倡导基于项目的学习方式,以"推箱子"游戏设计与程序实现为例,将知识建构、思维培养与创新发展融合到项目实践过程中.