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摘要:
通常,"工匠精神"是指工匠对自己制作的产品精雕细琢、精益求精的精神理念.新时代下的"工匠精神"的内涵则被赋予四种精神的统一体,即爱岗敬业的奉献精神、精益求精的品质精神、协同合作的团队精神及追求卓越的创新精神.新时代下加强对学生的"工匠精神"培育对我国从"制造大国"走向"制造强国"具有重要的意义.加强对学生工程素质教育的探索和实践,"工匠精神"培育的关键环节和重要途径.
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浅谈高校培育工匠精神的意义
高校
工匠精神
优秀传统文化
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新时代
大学生
奋斗精神
奋斗精神培育
榜样激励
积极体验
论大学教学中工匠精神的培育
工匠精神
大学教学
教师
学生
新时代大学生的实践精神培育
新时代
新青年
大学生
实践精神
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时代下高校学生"工匠精神"培育的实践与认识
来源期刊 教育教学论坛 学科
关键词 工程素质 工匠精神 工程文化 现代工程教育
年,卷(期) 2021,(33) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 125-128
页数 4页 分类号 G645.16
字数 语种 中文
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16开
河北省石家庄市
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2009
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