小学语文教学中学生朗读能力的培养策略研究

• 作者: 涂薇
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学语文 朗读能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.057

摘要

现阶段的语文教学中，教师对于学生朗读能力的培养还存在一些问题。小学是学生能力提升和培养的黄金时期，是奠定基础的时期，夯实了基础，对于学生日后发展有极大的助益。教师在培养学生朗读能力的同时，也应强化学生的综合素质，帮助学生养成良好的习惯，促进学生的学习有更好的发展。对此，教师应该明确朗读能力对于学生的作用，合理规划教学内容，采用多样性的手段对学生的能力进行培养，提升学生的朗读能力。