马克思主义基本原理概论课"三位一体"融合式教学法探析

• 作者: 刘晶
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 马克思主义基本原理 "三位一体" 融合式教学法
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12223/j.2095-6711.2021.03.037

摘要

在"马克思主义基本原理概论"课教学中,充分将原理内容从复杂优化为简单,理论优化为实践,使复杂的教学内容变得简单易懂以及抽象的内容变得现实和具体,将原理的重点内容进行总结和归纳,形成一个有系统性的知识结构,实现多种形式的课堂教学模式,走出传统的单一制的人才教育模式,在课堂上充分调动学生们的课堂积极性,全面提高课堂教学质量.