环境监测实验课程思政探索与实践

• 作者: 关久念 鲁楠 秦伟超 边红枫 李烨虹 张刚
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 环境监测 实验教学 课程思政 职业道德 学思结合
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 教学实践探索
• 页码范围: 203-204
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

以高站位、整体观、大格局,引导学生在专业背景下了解环境监测实验课程的定位、性质、作用,提出职业道德和社会责任感要求.结合国内外环境污染与治理前沿案例,从水中六价铬的基本性质及典型的环境行为出发,寻求科学合理的六价铬去除方法,设计并实施废水中六价铬的去除方案,注重提升学生创新意识和理性思维,加强学生理论知识与实践应用的联系,力求实现学思结合、知行统一.