挥洒课堂智慧润泽语文教学

• 作者: 景爱荣
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 课程改革 核心素养 智慧课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（31）
• 所属期刊栏目: 教学札记
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.31.058

摘要

语文教学一直以来都是教育中极为重要的一部分.其一,从语文教育的硬性教学内容来看,语文教育在一定程度上可以称为基础教育;其二,语文教育是品德教育,即通过引导学生解读、感悟精选课文,进而开展德育教育;其三,语文教育归根结底是一种情感教育,而这种情感教育不仅是代代相传的,还是终身受益的.学生接受语文教育的过程,实际正是一个不断进行认知自我、建立自我、完善自我的过程,也正是教育的意义和目的——教书育人.文章从多个方面开展对当前小学语文教学的现状阐述和问题分析,进而达到挥洒课堂智慧、润泽语文教学的目标.