《现代信号处理》课程评判标准改革的方案探讨及研究

• 作者: 姜晖
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 现代信号处理 评判标准 改革方案
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《现代信号处理》是一门理论与实践紧密结合的研究生课程,具有理论性强,公式繁多,内容抽象的特点,导致学生在学习的过程中学习效率低下,出现学习效果差的现象.针对这个问题,笔者从考核方式进行改革,激发学生的学习兴趣,增强学生分析解决问题的能力.