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摘要:
小学英语作为基础科目之一,对学生的语言沟通能力有着重要的推动作用.因此,小学英语教师应当重视对学生的英语启蒙教育,可以采用创设情境的方法,激发学生的学习兴趣.文章主要介绍在小学英语语篇教学中如何创设情境,希望能够给相关教师提供帮助.
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文献信息
篇名 小学英语语篇教学与情境创设
来源期刊 基础教育论坛 学科
关键词 小学英语 语篇教学 情境创设
年,卷(期) 2021,(28) 所属期刊栏目 教学札记
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.28.059
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
语篇教学
情境创设
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛
周刊
1674-6023
21-1565/G4
大16开
辽宁省沈阳市
8-268,8-260,8-316
2009
chi
出版文献量(篇)
11001
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32
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