作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
微课是当前教育领域应用比较广泛的创新型的教学方法,相较于传统的课堂教学方法,微课的教学优势是非常明显的。高中语文是高中教育中的重点科目,高中语文学习的质量直接影响着高考的成绩。在极度紧张的高考压力下,微课的优点是显而易见的,教学时间短,内容较少是它最鲜明的特点,极大的提高了学生的学习效率。
推荐文章
微课在小学语文课堂教学中的运用
微课
小学语文课堂教学
具体运用
新闻资源在初中语文课堂教学中的运用
新闻素材
教学效率
阅读量
探究高中语文课堂创设良好教学氛围的策略
高中语文教学
教学氛围
策略
浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课在高中语文课堂教学中的有效运用
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 微课 高中语文 教学策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
高中语文
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
总被引数(次)
2293
论文1v1指导