立足语言实践培养学生高层次思维品质

• 作者: 牟钟声
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 语言实践 思维能力 小学语文
• 年，卷（期）: 2021,（26）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.26.048

摘要

语文作为一门人文学科,其在丰富学生知识、扩展学生思维方面发挥着重要的作用.本文着重探究了基于语言实践培养学生高层次思维品质的策略,并立足实际提出了几点切实可行的建议,以期充分发挥语言实践活动的作用,锻炼学生综合能力,培养其高层次思维品质,实现全面发展.